學(xué)校氣象站設(shè)備涵蓋溫度、濕度、風(fēng)速風(fēng)向、氣壓、雨量等氣象傳感器，數(shù)據(jù)采集器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、云平臺(tái)及玻璃鋼百葉箱等輔助設(shè)施，構(gòu)成完整的氣象觀測(cè)系統(tǒng)，滿足教學(xué)與科研需求。

學(xué)校氣象站是為優(yōu)化校園科技教育環(huán)境而設(shè)計(jì)的氣象觀測(cè)設(shè)施，其設(shè)備配置根據(jù)教學(xué)需求和觀測(cè)目標(biāo)的不同而有所差異。一套完整的學(xué)校氣象站通常由氣象傳感器、數(shù)據(jù)采集器、數(shù)據(jù)傳輸設(shè)備、數(shù)據(jù)處理軟件及輔助設(shè)施組成。

氣象傳感器是學(xué)校氣象站的核心測(cè)量部件。溫濕度傳感器用于實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)空氣溫度和相對(duì)濕度，通常安裝在百葉箱內(nèi)以避免陽(yáng)光直射和雨水干擾。風(fēng)速風(fēng)向儀由三杯式風(fēng)速計(jì)和風(fēng)向標(biāo)組成，可測(cè)量風(fēng)速和風(fēng)向。雨量筒或翻斗式雨量計(jì)用于記錄降水量。氣壓計(jì)持續(xù)監(jiān)測(cè)大氣壓力，為天氣變化預(yù)測(cè)提供依據(jù)。部分學(xué)校氣象站還配備紫外輻射傳感器、日照計(jì)、土壤溫濕度探頭等擴(kuò)展設(shè)備。

數(shù)據(jù)采集與傳輸設(shè)備保障氣象數(shù)據(jù)的自動(dòng)記錄與遠(yuǎn)程查看。數(shù)據(jù)采集器是核心設(shè)備，負(fù)責(zé)將各傳感器的模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào)并自動(dòng)存儲(chǔ)。數(shù)據(jù)傳輸支持RS232、RS485、GPRS等多種通訊方式，可將數(shù)據(jù)上傳至云平臺(tái)。LED屏幕安裝于校園內(nèi)，實(shí)時(shí)顯示當(dāng)前氣象數(shù)據(jù)。

輔助設(shè)施確保氣象站的正常運(yùn)行和教學(xué)使用。不銹鋼立桿用于固定各傳感器和設(shè)備。設(shè)備箱保護(hù)采集器和供電系統(tǒng)免受環(huán)境侵害。玻璃鋼百葉箱內(nèi)部放置干濕球溫度計(jì)等人工觀測(cè)儀器，其百葉窗式結(jié)構(gòu)保證空氣自由流通的同時(shí)避免陽(yáng)光直射。圍欄圍繞氣象站場(chǎng)地，起到安全防護(hù)作用。供電系統(tǒng)可采用市電或太陽(yáng)能供電方式。

學(xué)校氣象站既包含自動(dòng)化的傳感器和數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，也保留干濕球溫度計(jì)、最高最低溫度計(jì)、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計(jì)等人工觀測(cè)儀器，以滿足學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的教學(xué)需要。這種自動(dòng)觀測(cè)與人工觀測(cè)相結(jié)合的模式，使學(xué)校氣象站成為集科研監(jiān)測(cè)與教學(xué)實(shí)踐于一體的綜合性平臺(tái)。